Cycle 1

Piéton
Il s’agit de sensibiliser l’enfant à une première lecture de son environnement routier et de développer sa connaissance des autres catégories d’usagers. On insistera sur la présence de ces différentes catégories, en particulier celle des rouleurs sur le trottoir.
L’enfant devra apprendre les premières règles de sécurité qu’il devra respecter au cours de ses déplacements, que ce soit seul avec un adulte ou en groupe. Il devra apprendre à donner la main à l’adulte, à être attentif et à observer. En grande section, on commencera à sensibiliser l’enfant à des déplacements autonomes, à côté de l’adulte sans lui donner la main.

Passager
Il s’agit de faire prendre conscience à l’enfant de la nécessité d’être attaché lors de ses déplacements en voiture : il doit comprendre pourquoi il doit rester attaché, quel que soit le trajet. Il doit également connaître les règles de sécurité et les précautions à prendre lors de la montée et de la descente du véhicule, ainsi que le comportement à adopter pendant le trajet.

Rouleur
Il s’agit de sensibiliser l’enfant – qui, à cet âge-là, se déplace accompagné – au respect des premières règles concernant les espaces autorisés/interdits et la façon de se déplacer (où et comment rouler en portant attention aux autres, par exemple). La question des équipements de protection – casque, gilet réfléchissant – doit aussi être envisagée.
Les situations concernant la trottinette et autres objets roulants devront être abordées au cours du cycle 1, puisque l’usage en est de plus en plus répandu.